Цель программы:

Познакомить учащихся с многообразием мира живой природы, с теми сложными, но хрупкими взаимоотношениями, которые установились между живыми организмами за миллионы лет эволюции, заставить задуматься об огромной роли человека в сохранении экологического равновесия и его ответственности за происходящее на планете и собственное здоровье.

Основные задачи программы:

Образовательные

•                                          Расширять кругозор, что является необходимым для любого культурного человека.

•                                          Способствовать популяризации у учащихся биологических и экологических знаний.

•                                          Ознакомление с правилами поведения в природе;

•                                          Знакомить с биологическими специальностями.

Развивающие

•                                          Развитие навыков при уходе за комнатными растениями, при составлении и систематизации биологических коллекций и гербариев, а также навыки работы с микроскопом.

•                                          Развитие навыков общение и коммуникации.

•                                          Развитие творческих способностей ребенка.

•                                          Формирование экологической культуры и чувства ответственности за состояние окружающей среды с учетом региональных особенностей.

•                                          Формирование приемов, умений и навыков по организации поисковой и исследовательской деятельности, самостоятельной познавательной деятельности, проведения опытов.

•                                          Формирование потребности в здоровом образе жизни. Воспитательные

•                                          Воспитывать интерес к миру живых существ.

•                                          Воспитывать ответственное отношение к порученному делу.

Условия реализации программы

•                                          Возраст детей, участвующих в реализации данной программы, 8-10 лет.

•                                          Продолжительность образовательного процесса - 1 год.

•                                          Количество часов – 2 учебных часа в неделю. За год 80 занятий ( из них 8 часов- резервное время).

Формы организации деятельности учащихся на занятиях

•                                          Групповая

•                                          Индивидуальная

Формы и методы, используемые в работе:

Словесно-иллюстративные методы: рассказ, беседа, дискуссия, работа с дополнительной литературой.

Репродуктивные методы: воспроизведение полученных знаний во время выступлений. Исследовательские методы (при работе с микроскопом).

Наглядность: просмотр видео-, кино-, диа-, слайдфильмов, компьютерных презентаций, биологических коллекций, плакатов, моделей и макетов.

Руководитель – Курабцева Галина Анатольевна

Аннотация к учебной программе

Пояснительная записка "Юные ученые 2020"