30 сентября 2026 года на базе Института биохимических технологий, экологии и фармации ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского» состоялся республиканский семинар-практикум естественно-научной направленности. Организаторами семинара выступили Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым, Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Крым «Эколого-биологический центр» и Институт биохимических технологий, экологии и фармации Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского». В работе семинара приняли участие 58 педагогов естественно-научной направленности из муниципальных образований республики.

Открытие семинара началось с приветственных слов директора Института биохимических технологий, экологии и фармации КФУ им. В.И. Вернадского Алексея Николаевича Гусева и директора Эколого-биологического центра Натальи Леонидовны Мишнёвой.

Основная часть программы была представлена тремя параллельными методическими блоками. С методикой определения древесно-кустарниковых растений познакомил кандидат биологических наук, доцент кафедры ботаники, физиологии растений и биотехнологий Института биохимических технологий, экологии и фармации КФУ Дмитрий Васильевич Епихин.

Кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии и аквакультуры Сергей Владиславович Леонов в Ботаническом саду имени Н.В. Багрова КФУ им. В.И. Вернадского провёл орнитологическое занятие по специфике наблюдения за птицами в природе.

Участники семинара ознакомились с современными энтомологическими методами сбора и определения насекомых благодаря организованному практикуму кандидатом биологических наук, доцента кафедры зоологии и аквакультуры Александр Алексеевич Стрюков. Заместитель директора по учебно-методической работе Эколого-биологического центра Наталья Сергеевна Рыбка представила информацию о республиканских конкурсных программах, запланированных на второе полугодие 2026 года.

Проведённый семинар-практикум способствовал повышению методической компетентности педагогических работников, обмену лучшими практиками в области естественно-научного образования и синхронизации деятельности на муниципальном и республиканском уровнях. Представленные полевые методики идентификации живых организмов и организации наблюдений в природе могут быть применены в учебной и внеурочной деятельности при организации полевых практик, экологических экскурсий, исследовательских проектов обучающихся, а также при подготовке к конкурсам и акциям.