Две команды, сформированные из учащихся группы, соревновались за первенство в знании пройденного материала по изученной грамматике  и лексике английского языка.  Это была достойная игра, в ходе которой ребята продемонстрировали свои знания. Вопросы составлены на английском языке, ответы на которые учащиеся, в свою очередь, также предоставляли на английском.