Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды

Республиканский этап (отборочный) Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды (далее – Конкурс) проводится среди учащихся образовательных организаций Республики Крым ежегодно.

Цель проведения Конкурса – привлечение обучающихся образовательных организаций к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих их экологическому воспитанию, образованию и профессиональному самоопределению.

В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных организаций Республики Крым в возрасте от 14 до 18 лет выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды. Допускается только индивидуальное участие в Конкурсе.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• «Агроэкология» (исследования, где используются научно обоснованные приёмы возделывания культурных растений, а также исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунтах);
• «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических групп позвоночных; исследование поведения позвоночных животных);
• «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование поведения беспозвоночных животных);
• «Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);
• «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);
• «Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоёмов и водотоков физическими и химическими методами, а также применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение загрязнения воды на организм человека);
• «Экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а также применение  биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; изучение загрязнения воздуха на организм человека);
• «Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; физико-географические исследования; исследования физических, химических и биологических свойств почвы; анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека).